
Hartjeslantaarnpalen en robots: leerlingen Het Hooghuis ontwerpen het Oss van 2040
Onderwijs 164 keer gelezenOSS | Hoe ziet Oss er in de toekomst uit? Als het aan de leerlingen van Het Hooghuis ligt, wordt de stad een stuk groener, technischer én vrolijker. Gewapend met 3D-printers, lasersnijders en een flinke dosis creativiteit bouwden zij hun ‘Stad van de Toekomst’. Wethouder Sidney van den Bergh liet zich tijdens een speciale tentoonstelling verrassen door de onbevangen blik van de Osse jeugd: “Dit maakt het écht de stad van ons allemaal.”
Tweedejaars leerlingen van Het Hooghuis Stadion en het Mondriaan College sloegen de handen ineen voor dit project. In groepsverband bogen zij zich over twaalf verschillende thema’s—van energie en industrie tot kunst en duurzaamheid. Elk groepje ontwierp een stadsdeel op een zeshoekige basis (een hexagoon).
“Later brachten we alle vormen van één klas samen”, vertelt Ruud Weerden, docent Natuur & Techniek op Stadion. “Net als in een echte stad moet alles naadloos op elkaar aansluiten. De leerlingen hebben geweldig samengewerkt en direct geleerd hoe ze toekomstgerichte technieken inzetten, zoals solderen, lasersnijden en coderen met een micro:bit.”
Groener, duurzamer en vrolijker
Van de terugkeer van een volwaardig ziekenhuis tot windmolens op slimme plekken: de leerlingen dachten volledig buiten de gebaande paden. Dat leverde zowel visionaire als praktische ideeën op. Leerling Aila Martens (klas 2F) richtte zich op duurzaamheid: “We hebben zelfs buurtonderzoek gedaan: extra groen is écht nodig”, zegt ze. “Verder komen op heel veel plekken robots, zonnepanelen en openbare laadpalen.”
Dat laatste raakt het thema transport, waar klasgenoot Mees Neelen aan werkte. “We willen vooral fietsen en treinreizen stimuleren. Maar áls mensen met de auto gaan, dan het liefst elektrisch. Dus dan komen die laadpalen goed van pas.”
Ishana Jansen van het groepje onderwijs en onderzoek brengt meer liefde in de stad. “Een school in de vorm van een hartje: dat is toch kei leuk? Het mag allemaal best wat vrolijker. Daarom zie je de hartjes ook terug in de lantaarnpalen.”
Waardevolle lessen voor de gemeente
Wethouder Sidney van den Bergh nam uitgebreid de tijd om alle ontwerpen en de verhalen erachter te bestuderen. Hij was diep onder de indruk van de argumentatie: “De leerlingen konden stuk voor stuk goed uitleggen waarom ze bepaalde keuzes hadden gemaakt. Het mooie is: ze maakten uiteindelijk dezelfde afwegingen waar we als gemeente ook dagelijks mee te maken hebben.”
Volgens de wethouder is deze frisse blik goud waard voor de beleidsmakers. “Ze laten zien dat we soms ook gewoon iets opvallends moeten durven doen. We betrekken inwoners en ondernemers al op veel plekken bij de toekomst van Oss. Dat we nu ook jongeren op deze manier laten meedenken, maakt het echt de stad van ons allemaal.”





















